为改善职业学校办学条件，我省在积极争取国家专项资金的同时，加大省财政投入力度，2005年以来，中央和省财政共投入职教专项资金4.582亿元，仅2009年中央和省财政投入就达1.299亿元，重点用于中等职业学校的校舍、实训基地等基础建设，与此同时，州(地、市)、县政府也相应设立了职教专项资金，各职业学校都程度不同地得到扩建,办学条件得到较大改善。截至今年底，全省中等职业学校校舍建筑面积由“十五”末的41.97万平方米达到55.63万平方米，固定资产也由30343万元达到48713万元，建设了7所国家级重点中等职业学校、4所省级重点中等职业学校，20个省级实训基地，组建了化工、机械、水电三大省级职业教育集团。今年，共招生33519人，在校生达76375人，比上年增长12.45%，提前一年完成了《青海省职业教育事业“十一五”发展规划》中“到2010年中等职业教育在校生达7.2万人”的目标。与“十五”末的2004年相比，招生数和在校生数分别增加了23983人和53566人，中等职业教育占高中阶段教育招生及在校生的比例分别由21.5%和19.85%上升为47.8%和41.47%，高中阶段教育招生和在校生职普比趋于协调和合理。

　　为进一步做好学生就业工作，各职业学校不断调整专业设置，大力推行校企合作、工学结合的办学模式，各职业学校已与近400个省内外企业建立了校企合作关系，学生顶岗实习后企业择优录取，有效地提高了毕业生就业率和就业质量。此外，各职业学校根据市场需求，积极开展就业再就业培训、军地两用人才培养、农村劳动力转移和农村实用技术等多种职业技能培训，其中2005年-2008年共完成3万名农村初高中毕业青年为期1年的技能培训，全部转移到非农产业就业，产生了较好的社会效益。同时，职业学校根据当地产业结构调整专业设置，积极开展科技开发、示范推广、技术服务和农牧业实用技能培训，把学校办成了当地科技教育中心，劳动力的培训基地，发挥了综合效益。(作者:赵静)