据青海民族大学师范学院书记马生海介绍，顶岗支教实习是青海省为缓解农牧区基础教育师资短缺和提高教师素质而实施的政策。这批６４９名本专科师范生将由１９名带队老师带领，到青海玉树、果洛、黄南、海南四个藏族自治州的９个县顶岗支教实习。

    马生海说，这批师范生要去的囊谦、杂多、治多、曲麻莱、甘德、达日、班玛、泽库、同德９个县，均处于青海条件最为艰苦的青南地区，这里自然条件严酷，经济发展落后，人口文盲和半文盲率偏高，师资严重短缺成为制约当地教育发展的瓶颈。

    青海民族大学副校长李生荣介绍，青海民族大学已对参加顶岗支教实习的全体师生进行了民族宗教政策、高原病防治知识、牧区生活常识、简单藏语会话等方面的培训和训练。

    即将踏上顶岗支教征程的２００８级文学院学生童占香说：“经过３年的学习，马上就要开始自己教师职业的第一步，我对此充满了期待。也许会遇到一些想不到的困难，但我一定能克服。”

    青海省自２００９年秋季开展顶岗支教实习工作，截至目前，已有来自青海师范大学和青海民族大学的３０００余名师范生在条件艰苦的农牧区顶岗支教实习。李生荣说：“顶岗支教实习不仅缓解了农牧区师资短缺的问题，推动了民族地区教育事业发展，也使顶岗支教学生增加了对社会和省情的了解，磨炼了意志和体质，增长了才干和技能。”

    顶岗支教实习是一种新型教育实践模式，以政府为主导，由教育行政主管部门和高等院校共同合作，组织已经完成主要课程的师范类高年级学生进行系统培训，待其达到中小学教师的基本能力要求后，到农村基层学校进行一学期的“全职”教师岗位锻炼.