会上，省教育厅厅长王予波代表厅党组作关于全省教育工作进展情况的汇报。

　　马福海在听取汇报后指出，2009年是教育工作取得突破性进展的一年。一年来，义务教育阶段中、小学入学率大幅提升，“两基”攻坚取得阶段性成果，中等职业教育实现高就业率，高等教育稳步发展，各项工作取得了良好成绩。2010年工作思路符合党和政府的要求，也符合省情实际，方向明确、措施得力，希望在新的一年全省教育工作再上一个新台阶。马福海对今后的教育工作提出了四点要求：一是要进一步提高对民族教育战略地位重要性的认识。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。发展民族教育对促进社会公平，加强各民族团结，维护社会稳定，构建和谐社会，建设富裕文明和谐新青海具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。各级人民政府及教育行政部门要从深入贯彻落实科学发展观的高度来认识并关注民族教育，突出民族教育的基础性和先导性，增强发展民族教育的紧迫感和责任感，切实做好民族教育工作，努力提高各民族素质。二是要积极推进义务教育均衡发展。目前，全省范围内义务教育发展不平衡，难以保障所有适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。省教育行政部门要统筹全省教育资源，加大财政投入，定点布面，改善薄弱学校办学条件，保障农村牧区、民族地区实施好义务教育，提供平等的教育机会，保障家庭经济困难和残疾的儿童、少年平等接受义务教育。三是要加快发展职业教育。要把发展职业教育作为促进教育为经济建设服务的重要举措，加大公共财政对职业教育的投入，重视改善办学条件，强化政府统筹责任，创造发展职业教育的良好环境。四是要加强师资队伍建设。要建立健全教师培训机制，完善教师培训体系，加强教师培训工作，努力提高教师的教育教学能力。要不断完善教师补充机制和激励机制，进一步加大教师交流力度，并切实提高教师待遇，提高教师工作的积极性，促进教育事业持续发展。