记者12月3日从全省化解农村牧区义务教育“普九”债务工作会议上获悉，2007年底的中央经济工作会议提出，通过增加中央和省级财政投入，用3年左右的时间，基本化解农村义务教育的历史债务。作为非试点省份，在自身财力十分紧缺的状况下，根据国务院部署，我省从2008年先行在湟中县、乐都县和民和回族土族自治县进行试点工作。各县加强组织领导，明确职责，建立健全化债工作机制；认真组织债务清理，严格债务审核认定，全面清理了“普九”债务及农村义务教育其他债务；张榜公布债务信息，建立债务监管系统信息平台，接受群众和社会监督，增强工作透明度；严格规范化债流程，做好偿债资金的筹集、管理工作，对省级确认的农村义务教育“普九”债务，按照化债奖补政策规定，省级财政筹措补助60%，各县筹措40%的化债资金，按照相关程序全部足额纳入到各试点县国库单一账户，资金实行专款专用、分账核算、封闭管理运行；建立健全了防止发生新的农村义务教育债务的工作机制，除上级财政拨付的校舍小型维修资金外，县财政每年适当安排专项资金，保证校舍得到维修。三个试点县通过实施化解农村义务教育“普九”债务政策，普遍受到广大农牧区群众、债权人、中小学教职工和当地政府的热忱拥护，产生了良好的社会效益，树立了政府的公信力和良好形象，促进了社会和谐稳定，为各县教育事业减负、轻装、快速发展起到了积极的推动作用。

　　据了解，2009年我省已全面推开了清理化解农村牧区义务教育“普九”债务工作，从2008年1月起至2009年12月，用两年时间基本完成。此次会议就扎实工作，确保清理化解农村牧区义务教育“普九”债务的各项工作全面完成进行安排部署。(作者：叶文娟)