中央关于推进学习型党组织建设的意见下发后，青海省委按照中央要求并结合省情实际，在全省各级党组织和广大党员干部中开展了“转变经济发展方式、推动四个发展”的专题教育活动，以此作为全省深入开展学习型党组织建设的重要组织形式。

　　为了开展好专题教育活动，青海省学习型党组织建设工作协调领导小组要求各级党委(党组)中心组将“转变经济发展方式、推动四个发展”的相关内容，纳入本年度专题学习计划，明确学习时间、方式和要求。同时强调学习要坚持立足当前、着眼长远，研讨关注深层次问题，深化规律性认识。青海各级党校、干校也把“转变经济发展方式、推动四个发展”作为学习专题，列入干部教育培训的重要内容。努力帮助受训干部在思想认识层面上进一步深化对加快经济发展方式转变重大意义的认识，并在行动层面上理清工作思路，强化工作措施。

　　西宁是青海省会，是全省政治、经济、文化和社会事业的中心。为了有效推进学习型党组织建设、加快转变经济发展方式，在全省发挥引领示范作用，西宁市委先后邀请了多位知名专家学者，进行了一系列有关落实科学发展观、推进民主与法制建设、提升城市规划与建设水平、创建国家环保模范城市、创建国家文明城市等专题辅导讲座。

　　在此基础上，西宁市委中心学习组成员围绕各自工作中的重点和突出问题，确定了18个调研课题，带队深入基层一线深入展开调查研究，并召开不同层次、不同范围的学习会进行集中研讨交流。在市委的带动下，西宁各城区、各部门、各单位党组织也确定了1292个具体调研课题，深入一线展开调查研究成为西宁各级党组织和党员干部的自觉行动。

　　通过开展“转变经济发展方式、推动四个发展”专题教育活动，西宁市各级党组织和党员干部进一步提高了认识水平，加强了执政能力，对把西宁建设成为更加繁荣、更加美丽、更加宜居的青藏高原区域性现代化中心城市，全力推进西宁的“四个发展”目标也更加明晰。

　　为了体现学习型党组织建设学以致用、指导实践的成效，青海省卫生厅党组在“转变经济发展方式、推动四个发展”专题教育活动中力求转变作风，狠抓工作落实。为此，他们建立了厅长现场办公制度，厅长和厅党组成员先后深入州、地、市、县基层卫生工作一线现场办公，了解基层真实情况，共同寻求解决基层困难和问题的办法和措施，真正为基层办实事、办好事。

　　为巩固专题教育活动成果，青海省卫生厅党组建立厅领导联系点制度，厅党组成员定期或不定期深入各州、地、市、县和厅属单位调研督导卫生医疗和医改工作，努力把联系点指导成为基层卫生工作示范点。厅党组成员、各处室负责人还结合深化医药卫生体制改革、卫生医疗重点工作和基层卫生工作现状，着力加强了调研工作。通过进一步摸清基层医改和各项卫生工作开展情况，青海省卫生厅党组和厅属处室提出了一系列具有针对性的指导意见，有力地推动了青海基层卫生事业的健康发展。

　　开展专题教育活动以来，青海各地区、各部门、各单位党组织通过学习会、报告会、演讲会、讲座、论坛，板报、墙报和公益广告等多种方式方法，大力宣传“转变经济发展方式、推动四个发展”的主要内容和重大意义，营造出了浓厚的学习、舆论氛围。青海党校、高校、社科研究机构也整合力量，围绕“转变经济发展方式、推动四个发展”进行多方面、多角度的调研，为推进学习型党组织建设发挥“思想库”和“智囊团”作用。

　　青海省学习型党组织建设工作协调领导小组还在互联网上组织开展了“我为转变发展方式、推动四个发展献一言”活动，倾听民声民意，广泛吸纳民智，使青海省委、省政府“转变经济发展方式、推动四个发展”的各项战略决策部署更加符合青海各族人民群众的根本利益。

　　“转变经济发展方式、推动四个发展”专题教育活动，作为重要组织形式，有效带动了青海的学习型党组织建设工作。基层党员干部普遍反映，通过这一活动，基层党组织建设得到了切实加强，广大党员干部深化了对加快经济发展方式转变重大意义的认识，找准了制约“转变经济发展方式、推动四个发展”的重点难点问题；也增强了干事创业、建设富裕文明和谐新青海“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“坐不住”的责任感。(作者：马勇)