反腐倡廉建设必须从教育抓起。省委常委、省纪委书记弘强指出，反腐倡廉宣传教育是党的思想政治工作的重要组成部分。教育的过程从一定意义上讲就是一个说服的过程，增强教育说服力，推动教育入脑入心是新形势下提高反腐倡廉教育成效的现实课题。要认真落实反腐倡廉建设科学化的要求，进一步提升和转变教育理念，创新创优工作方法，不断探求增强教育说服力的有效途径。

　　南通市组织市艺术剧院创作的大型四幕廉政话剧《母亲的守望》，去年在全省巡演62场，观众达6万人次。今年10月赴京汇报演出，得到了中纪委、中宣部、文化部领导的高度肯定，称赞这是多年来一部难得的、感人的反腐文艺力作。“像南通这样通过创作优秀作品来感染人影响人容易接受、效果明显。”省纪委副书记王中远说。

　　无锡市纪委常委傅国芳说，随着社会的发展进步，广大党员干部的个体意识不断增强，已不再单纯地满足于组织的笼统肯定，而更在意个人的发展追求以及获得社会的价值认可。因此，肯定对成功的追求并为人们追求成功提供积极的借鉴与正确的方向，是教育的题中之义。

　　传统的反腐倡廉教育模式存在教育对象“一锅煮”、教育内容“高大全”、教育形式“老套路”等弊端，省委党校廉政教育研究中心主任王世谊教授建议，必须针对不同类型、不同层次的党员干部，区别教育侧重点，开展分类分层次教育。对党员领导干部的廉政教育必须坚持高标准、严要求，要突出行政责任感、政治责任感、法律责任感、社会责任感教育；对一般党员干部和公职人员则要求加强世界观的改造，重点进行慎重对待自己所处的岗位，正确行使人民赋予权力的教育；对社会公众，主要是培养反腐倡廉的意识和能力，重点把培育廉洁价值理念与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育有机结合起来，把廉洁要求寓于市民公约、乡规民约和行业规范之中，转化为人们的自觉行动。

　　“贪廉一线间，荣辱两重天，要利用反差进行比对教育。”连云港市纪委副书记王奎杰认为，用身边事教育身边人，由于对违纪违法者案发前后巨大反差的直接感知，教育效果更具警示性。还可以利用思想反差进行比对教育。把握住不同时期党员干部的思想脉搏，适时开展廉政教育，引导他们认清廉洁与腐败、人情与违纪的深刻差别。

　　南京市雨花台区区委常委、纪委书记杨明说，人心最柔软的地方就是最容易感动的地方。因此，教育者一定要用真诚适度的情感给所讲的事物、道理、知识插上腾飞的翅膀，使老话题出新意、新话题有深度、严肃的变活泼、呆板的变鲜活，形成美的廉政教育意境，令受教育者在美的滋润中得到人生观的改造、荣辱观的洗礼、核心价值观的升华。